中国人民大学EMBA综合采用课堂授课、案例研讨、教授点评、实战模拟、前沿论坛、专题讲座、管理沙龙、名企参访、拓展训练、团队竞合、移动课堂、海外访学、课题研究等各种教学方式。
中国人民大学EMBA全部课程不少于500学时。我们的课程设置本着“人文、人本、人民”的理念，将中国宝贵的传统文化融入现代管理理论，充分考虑本土企业的需求的同时面向国际竞争环境，强调整合性和决策导向性。本文由中国EMBA-报名网 董佩佩老师整理http://emba.22edu.com/ （1）案例互动
绝大部分课程都会配以生动、最具时效性的案例，学生将对案例中的商业过程做出分析和决策。高级工商管理案例分析模块是人大EMBA引入哈佛大学商学院案例教学模式，结合中国本土经营实践开设的案例教学课程。该模块着重学员对经营案例进行研讨分析，情景模拟，教授进行点评，促进师生间的知识与经验分享，激发学员们的潜能，以达到活学活用、学以致用的目的。
（2）大家讲坛
中国人民大学的讲座因其内容的丰富性和前瞻性在社会上享有较高的声誉，尤其是商学院EMBA管理大讲堂已成为受到高度关注的课外学习活动。我们在现有基础上，将一如既往地邀请国内外管理专家、企业高层和政府要员进行客座报告或专题讲座，与学员分享前沿管理理念和最新政府决策动向。
（3）移动课堂
移动课堂是中国人民大学EMBA将课堂搬到各地进行企业走访和实地考察，对话当地政府高层领导与知名企业家，了解当地区域文化与企业发展状况、运行模式，考察当地经济政策与投资环境，针对企业所面临的问题，运用多年积累的丰富实践经验和EMBA课堂所学的前沿理论知识，提出切实可行的解决方案，为当地企业出谋划策。
（4）海外访学
每年为期两周的海外访学其作为EMBA教学环节，其内容就是到全球性名校和国际知名企业访问交流。通过近距离接触世界一流大学和企业，学习从不同视野看世界，融会东西方管理思想，获得商业经营的新灵感。
（5）交换访问
中国人民大学学员来自诸多行业，有着丰富的业界资源与实战经验。通过互相走访学员企业，大家一起群策群力，相互就企业以及同学个人的发展开诚布公地出谋划策，平等对话。这一鲜活的教学形式也已成为人大EMBA课程、班级建设中的重要内容。通过同学之间互通有无，坦诚交流，进一步实现资源共享，事业共赢。来源：志天网 原文地址：http://emba.22edu.com/daxueemba/renmindaxueemba/141102.html
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