原标题: 家有“电器破坏王” 怕他被触电
我儿子今年小学3年级，从小就有“刨根问底”的追求科学的精神，对电器、电子产品特别感兴趣。
有天吃晚饭，他问我为什么遥控器一按就可以换台？我确实不懂，就随便编了两句敷衍他，说里面有电器接收指令的红外线，他听后半信半疑。哪知第二天他就把家里所有电器的遥控器都给拆成了零件，气得我不行，问他为什么要这么做，他说没在遥控器里看到红外线，所以就拆开想看看里面到底装的是什么。鉴于他是本着“科学探究”的精神办的“坏事儿”，我就没有惩罚他，只是要他以后不要这么做了。谁知，他将目光投向了其他电器，电风扇、台灯、豆浆机、电热水壶等，无一幸免，家里经常能看到这些电器的“尸体”。
其实，儿子弄坏东西事小，我最担心的是非专业人士的他操作不当触电了怎么办？我只好把工具箱藏起来，但无论我怎么藏，他都能找到，继续朝家里的电器下手。我一气之下打了他一顿，这下他怄气了，不跟我说话，也不理会我买这买那地哄他高兴的小礼物，说我侮辱了他的科学精神。我该怎么劝他呢？
高级育婴师李利：这个孩子闹情绪，是他感到无辜和不被理解、支持。当孩子对电器感兴趣，对周围事物好奇，就会不断地探索研究。他们头脑里充满了智慧，钻研精神十足，却被家长扼杀了，这给双方都带来了困扰。这样的孩子要多鼓励和支持，当他们有困惑时，家长不知道却不能随意忽悠，应该诚实地告诉孩子，和他们一起去请教真正懂的人。
这个孩子感到无辜，是因为家长强行压制了自己的求正解行为，家长要做的不是压制，而是帮孩子解决困惑：可以去维修家电的地方，请教专业人士；带孩子参观家电维修过程；购置废弃的电器，让孩子自由去探索。这些方法既可以满足孩子的兴趣爱好的发挥，又能让家长免于经济上大的损失。说不准未来的电器专家、高科技产品发明家都是从这样的孩子中成长起来的。
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