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青岛新东方 日语零起点寒假精品班(N5级)

https://m.biud.com.cn 2011年12月16日22:47 家居装修知识网  

课程简介

从发音开始系统地学习日语的单词,语法,并结合课文内容做会话练习,在注重口语培养的同时逐步提高学员的阅读能力。整个课程还将会加入日本文化,日本风土人情等特色版块,让学员不但能打下扎实的日语基础,还能够真正的感受到日本的魅力。

适合人群(满足以下其一即可)

本课程适合零基础学员,对日语或日本文化感兴趣,想从基础开始系统地学习日语的学员。

教学目标

学完本课程可达到JLPT4-5级的水平,能灵活运用日常生活的交际用语。具备简单的听、说、读、写、译能力,并对日本文化有大致的了解。

授课内容

第1次课

课程安排:

1.精讲日语假名的来历,五十音图及浊音和半浊音的发音与书写。

2.介绍日本国概况。

课程目标:使用新东方特有的“快乐假名记忆法”掌握标准的发音及规范的书写方法,为以后的学习打下扎实的基础。

第2次课

课程安排:

1.精讲日语中的长音、促音、拨音、拗音、音调的发音特点及发音时注意事项。

2.精讲第一课的重点单词、句型及会话。

3.介绍生活常用语。

课程目标:让学生掌握正确的发音,并能够活用第一课中出现的单词,语法及会活,会做简单的自我介绍。

第3次课

课程安排:

1.精讲日语中的指示代词これ、それ、あれ、この、その、あの等的使用,名     

词的接续及表示存在等基本句型的活用。

2.精讲第二、三课的文型、例文和会话。

3.介绍日本风俗、习惯。

课程目标:通过反复练习和模拟会话使学生能够活用本次课程中所学到知识点,进行简单会话。

第4次课

课程安排:

1.精讲日语中时间的表达方法,动词做谓语时的时态变化,以及助词に、から、まで、と、で、へ的使用方法。

2.精讲第四、五课的文型、例文和会话。

3.介绍日本传统文化。

课程目标:学生能够运用日语表示时间,会用日语对过去和将来的事情进行描述。

第5次课

课程安排:

1.精讲日语中他动词を、授受动词的使用及ませんか、ましょう、で、なん、なに的用法。

2.精讲第六、七课的文型、例文、会话。

3.介绍日本风土人情。

课程目标:让学生能够熟练使用动词句,并会用日语来表示邀请,熟悉去日本人家做客的礼仪。

第6次课

课程安排:

1.精讲日语中形容词的活用及接续、程度副词的使用,接续助词が的用法,から、どんな、どう的用法。

2.精讲第八、九课中的文型、例文、会话。

3.介绍日本人的生活。

课程目标:让学生能够熟练使用八、九课中的单词、语法表达生活中的会话。

第7次课

课程安排:

1.精讲日语中表示存在的句型的使用,方位名词的使用,数量词的用法,及や、に、だけ的使用。

2.精讲第十、十一课中的文型、例文、会话。

3.介绍日本人的生活。

课程目标:让学生能够活用十、十一课的单词、语法表达生活中的购物、邮寄包裹等场景。

第8次课

课程安排:

1.精讲日语中名词,な形容词い形容词的时态变化,表示比较及表示愿望的句  

型使用,へ、に、を等助词的用法。

2.精讲第十二、十三课中的文型、例文、会话。

3.介绍日本的传统文化

课程目标:使学生能够灵活使用十二、十三课的知识点熟练地表达观光、吃饭等情景。

第9次课

课程安排:

1.精讲日语中动词的分类、动词て形活用、及与て形相关的句型。

2.精讲第十四、十五课中的文型、例文、会话。

3.介绍日本人的家庭。

课程目标:使学生通过十四、十五课的学习,能够用日语介绍自己的家庭。能够灵活使用乘坐交通工具的常用语。

第10次课

课程安排

1.精讲日语中动词、名词、形容词的中顿及てから、までに的用法、动词ない的活用和与ない相关的句型使用。

2.精讲第十六、十七课中的文型、例文、会话。

3.介绍日本人的消费观。

课程目标:使学生能够正确使用动词ない的活用,并通过对课文的学习能够模拟去银行和去医院的简单情景会话。

第11次课

课程安排

1.精讲日语中动词字典型以及与动词字典型相关的句型,动词た形活用及与动词た形相关的句型。

2.精讲第十八、十九课中的文型、例文、会话。

3.介绍日本人的审美观。

课程目标:使学生能够正确使用动词た形活用,能够活用第十八、十九课的单词、语法用日语表达个人爱好。

第12次课

课程安排

1.精讲日语中简体与敬体的使用,用简体接续的句型,及で、でも、でしょう、ないと的用法。

2.精讲第二十、二十一课中的文型、例文、会话。

3.介绍日本的集团意识和等级观念。

课程目标:使学生能够正确地使用日语中的敬、简体。能够活用本次课程中所学到的知识点来模拟情景对话,并对日本人的民族特点有大概的了解。

第13次课

课程安排

1.精讲日语中动词和动词句是如何修饰名词的,及とき、と、が、を的使用方法。

2.精讲第二十二、二十三课中的文型、例文、会话

3.介绍日本人的生活观

课程目标:使学生能够熟练掌握动词是如何充当定语成分的,并通过本次课程的学习能够模拟租房,问路等情景会话。

第14次课

课程安排

1.精讲日语中是如何表示授受关系的,及表示假定条件たら和表示逆接条件ても的用法。

2.精讲第二十四、二十五课中的文型、例文和会话。

3.介绍日本人的工作观。

课程目标:使学生能够正确的使用授受动词,通过本次课的学习能够熟练的模拟帮忙、答谢等情景会话,并对日本人的集团意识和工作观有大致的了解。

课程特色

老师在授课当中辅以练习,包括让学员跟读,让学员做替换练习等来纠正学员的语音语调和句法。课堂上老师会渗透一些学习方法,为学员以后继续学习日语打下坚实的基础。老师严谨的教学态度以及深入浅出的教学会让学员受益匪浅。老师除了讲授日语,还会讲授最实用的文化常识,使学员对日本的风土人情,文化习惯和留学生活具有初步的了解,感受中日两国间文化的异同,领略语言文化相辅相成的魅力。另外新东方老师独特的人格魅力也是教学中一大亮点,让学员在学习中也能够寻找一份快乐与激情。

师资分配

新新东方优秀名师,日语能力等级考试一级,多年的日语学习经历使老师注定拥有超出于众人的深厚的文化底蕴和文学修养。对于日语的教学也颇有建树,教学风格严谨、细致,教学经验丰富。独特的教学方式,深受广大学员的欢迎。

教材明细

《大家的日语1》(外研社) 需要自购教材

开班规律

走读性质。

 

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