在“应试教育”下,多数学生受到忽视,产生厌学情绪,片面发展,个性受到压抑,缺乏继续发展的能力,过度追求分数、升学率,导致教学有失偏颇。
现在的教学多关注学生的“动手”能力,却忽略了“动口”能力。英语考试主要分成听说读写四个部分,很明显,在教学上考试上,听和写是占据了绝大部分江山,所以为了分数为了升学率,学校是注重在听和写这两部分,而忽略了其实在后来对生活对工作起更大作用的口语,也就是说这部分。因为有这样的学习态度,导致很多学生在走出社会,或者就在平时的生活上面,遇到要使用英语来交流的时候变得哑口无言,表现的最明显的在于留学生这部分。所以我们在求学的旅途上,应该不仅仅追求分数上的成功,同时要学以致用,多实践多运用。那么我们应该怎样去学习英语口语呢?易说堂英语对此给了我们四点建议:
1.口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物
有一种方法非常有效且很容易坚持――口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。
首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误和缺点,获得进步。请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度。
2.听译法-角色互换
三人一组,模拟翻译实战,一人讲汉语,一人讲英语,扮演老外,一人做翻译,练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习、取长补短的方法,而且可大大提高反应速度和能力
3.口语作文和3分钟训练法
此法适用于强化训练。找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音;听录音,找出不足和错误,就此题目再做两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续做三分钟口语作文。这是高级口语训练,效果不俗。
4.英语思维的培养
习惯于使用英―英字典而不是英―汉字典会起相当重要的作用。加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解。创造语言环境, 就最好可以找到个外国人和你一对一的练习。
作为全球一对一英语培训NO.1的易说堂英语(咨询电话:400-880-3880)凭借其14年的教学经验和创新的教学理念。从“模式创新”到“品牌建设”完成一个质的飞跃,成为行业领军者。易说堂英语(E-say)在外教1对1教学的基础上,注重英语口语学习和实用,同时通过电话和网络学习能有效为学员节省时间、空间等培训成本。
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