学海无涯，何以作舟？答：学位房。

一套好的房产，当然不能只看它的外观和户型，小区环境、物业质量、交通便利程度等等，这些软件设施同样重要。然而，一个朋友最近一次换房置业，却着实让小伙伴们都惊呆了。朋友原有万科第五园的四居室大户一套，金牌物业、豪宅定位、奢华装修，入住不足5年，被他坚决卖掉，然后举家“迁徙”到已20年历史有余的莲花三村，因为后者拥有品牌教育――莲花小学的学位。

类似的教育置业正在各大城市上演。一套房子，无论楼龄多长，小区多闭塞，管理多糟糕，只要它拥有优质的教育学位，就能卖出豪宅级的价格。

商品房产权绑定学位，令人不可承受之重，它助推了房产泡沫，复杂了行政管理，不利于教育资源的自由分配，总体来说弊大于利。中国人买套房子，并不只是为了居住或投资。房子可以落户，于是涉及医疗，涉及生育，不同的房产就等于不同质量的生活。现在，我们又在房子上链接教育，等于把业主的下一代也链接在房产上，一套房子就定下孩子未来十年的求学前程。如此这般，难怪房价居高不下。

管理学位房也给本已繁复的行政工作带来更多麻烦。优质的学位毕竟有限，僧多粥少，只有零星楼盘才能获得如此资源。于是，同一片区谁能有学位资格，就成了行政管理上的一道难题。完全的人为决定，手续不透明不公开，就容易滋生腐败。本就要拿五证开发的地产项目，如今又加入学位审批，更是让事情复杂化，增加了行政成本。学位房并非一劳永逸，每年片区学位都会做出些许调整，这时又要权衡多方利益。而对于好容易完成学位置业的业主，就学时也需要多部门开出各种学位资格证明。一个学位，导致政府、地产商、业主奔走忙碌，社会资源消耗之大让人慨叹。

大城市的教育资源稀缺在短期内是不可改变的现实，用居住区域约束求学自由，本就是无奈之举。然而，当学位资格挂在房产上像商品一样出卖时，好学校也自然被富人和特权阶级占有，加剧了本已严重的贫富差距。学位房的出现，无疑破坏了原有的公立义务教育一视同仁的原则。好学校对应着高价学位房，背后对应的是富有居民，好的愈来愈好，相对平庸的学校更加无人问津。长此下去，城市地区的教育格局也变得更加失衡。

在优质教育资源有限的情况下，用居住地域来限定学校选择，现阶段来说合情合理。但是，将上学资格与房产产权完全绑定则弊大于利。较之学位房，学区房的政策则更为合理。学区、学位，一字之差，意义则迥然不同。拥有学区房，只能在规定的片区上学，但并不一定能在辖区内最好的学校就读。就学资格无关产权，这就让学区房相对没有投机价值和教育特权。总之，学位房的本质是教育房产化，弊大于利，需要改革。

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