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《少年中国梦》:中国孩子必读的一本德育好书

https://m.biud.com.cn 2014年06月27日14:20 家居装修知识网  

  《少年中国梦》是一本励志德育书,它紧扣中国梦的时代主题,针对目前中小学生在教育方面重知识、轻德育的现实,用深入浅出的语言、生动的小故事、好看的漫画,讲述了一个名叫黄小龙的三年级小学生,通过梦想训练营,让自己懂得感恩、热爱祖国、自省友爱、懂礼善待、勤奋健康,并树立民族自信、文化自信,最终确立梦想的故事。

  该书全文七万多字,配图近20幅,从策划到出版,几易其稿,历时2年完成,是目前国内众多少儿德育类图书中不可多得的精品力作,是当今中国孩子必读的一本德育好书。

  照片说明:《少年中国梦》作者王刚在大河报与漫画月刊联合举办的“大河小记者与《少年中国梦》面对面”活动中,为小记者团的小记者们进行了题为“让梦想起飞”的主题演讲,近60位小学生及家长老师参加了活动。王刚的演讲获得了学生机家长的热烈欢迎。讲完课后,作者王刚接受了小记者们的采访,并与孩子们合影留念。

  《少年中国梦》:核心价值观教育一定从娃娃抓起

  很多年来,我们一直在思考一个问题:中国的经济发展了,为什么人们的信仰在缺失,道德感在沦丧。令人担忧的是现在的孩子小小年纪就沾染了很多不好的习气,如攀比、虚荣、好逸恶劳等等,这是非常让人忧虑的。中国老百姓当中流传的艰苦奋斗、踏实肯干、诚实守信、助人为乐等一些美好的东西在消失,我们的革命先辈曾经走过的苦难正在被人忘记。因为遗忘,现在的年轻人不懂得珍惜与感恩,不清楚做人做事的道理。这是一个重大的问题,它牵扯到我们民族的未来,国家的未来。习总书记提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国梦既然关乎未来,就一定是从娃娃抓起,从现在做起。梁启超有一篇著名的文章《少年中国说》,少年中国梦,少年中国说,虽然只是一字之差,但是意思都很深刻。而少年中国梦更加宏阔大气,还充满了浪漫主义精神,于是就有了这本书的名字。

  《少年中国梦》应该是一本很有分量的书,当今社会和网络上流行的一些关于教育的混淆视听的观点、论调,而《少年中国梦》要对这些现象进行拨乱反正、以正视听。我们希望这本书不仅仅是告诉孩子如何实现梦想,更是要树立起我们的民族自豪感、文化自信心。现在我们中国产生的很多问题都与缺乏文化自信心有关——因为不能认同自己的文化,所以全盘西化,只要是外国的月亮都是圆的。结果,我们的道德体系在破碎,很多依附于中国文化的存在已经变得摇摇欲坠。这不能怪大众的选择,因为很长时间以来,我们的主流媒体,我们的精英群体,我们的影视剧、书籍等等,都或多或少地在崇洋的同时贬低自己,更有甚者把对国外的借鉴变成了全盘照搬。因为信心没有了,我们的根也就没有了。我们的每个人的根其实牵牵绊绊缠缠绕绕,都是从中华民族这条主根生发出来的。如今我们要自断经脉,就只能变成文化浮萍,而接下来的选择就是随波逐流了。

 好书就是要传“道”

  书是什么?书是人类进步的阶梯。一本好书一定要言之有物,书不仅仅要传播知识,更应该传“道”,也就是做人做事的基本道理。

  如今国内给孩子看的书真的很多,浩如烟海,但真的也很少,少到能真正能够给孩子一个正确、系统、全面指导的德育书往往凤毛麟角。如今市面上学习“术”的书很多,比如学英语、学数学、学作文等等,那都是知识和技能的掌握,无关于道德;而学习“道”的书却很少,孩子们不知道如何从小修身齐家。《少年中国梦》就是一本国内唯一一本全面系统讲述孩子如何修身的德育书,书中的“我”准备了好几个锦囊,每次打开一个锦囊,主人公小龙的学习就会“升级”,而整个锦囊打开的过程,其实是按照《弟子规》里的总纲脉络进行的,即:首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。只不过我们将里面的内容进行了拓展,同时加入了现代化的解读。

  与目前市面上很多教育书刊主要针对家长不同,《少年中国梦》更多的是以孩子为主,家长为辅。不是家长给孩子安排什么,而是家长与孩子共同努力,朝着一个方向去的过程。目前中国儿童教育提倡孩子在玩中学,不束缚他们的自由,但从客观的角度出发,这种西方式的教育在让孩子“自由”到放纵的同时,也放大了自我、自私、偏执等等。

  有一篇关于孔融让梨的西方孩子解读在网络上影响很大,似乎是几个西方的小孩子就把中国流传了千百年的一个“让”说得是体无完肤。进而给人的潜台词是:中国的传统文化是伪善的,不实用的,落后的。针对这个典型的案例,《少年中国梦》进行了一个非常详细的解读,我们试图用简单通俗的语言告诉孩子们,“让”的智慧是没有纷争,进而达到和谐,让的实际功效是舍中有得。当然这个道理很深刻,需要家长和孩子慢慢去体会。其实西方的一些智者已经开始反思他们自己的文化,世界的新秩序也已经开始反思大国的强权政治,整个世界开始思考东方。书中类似的东西方解读还有很多,我们希望能够通过一个孩子的视角,重新认识中国的传统文化,重新定义什么是真正的智慧,也就是“道”,而不是唯利是图的实用主义哲学。

  好书一定好读

  故事性、互动性、实操性、图文性是《少年中国梦》的四个特点,因为我们目的标准是好书一定好读。

  书中的主人公黄小龙要完成作文《我的梦想》,由此展开他对梦想的人生第一次严肃思考。就像他说的:梦想不是嘴里的口香糖,随便嚼一嚼就吐掉,梦想是一个人生的目标,必须老老实实地按照既定的计划执行。但这个题目别说对于一个孩子,哪怕是对一个成年人来说都是一个很大很大的题目,所以,宏大的命题反而必须以一种轻巧、简单而有趣的方式展开。故事性还体现在具体的章节中。为了说明问题,书的每一章最后或者中间都延展了一些很有哲理的小故事,有些是真人真事,有些是作者自己编写的,有古代的,更多的的是现代的。比如讲到爱国,我们就举例了华为这样的民族企业。讲到个人和祖国的关系,我们想到了小丑鱼尼莫和大海。

  新媒体时代的图书还必须要符合互动、大数据、实时的特点,所以每一章的最后,作者都安排了很多有趣的作业和任务让孩子们来完成,这就是互动性和实操性。孩子都很单纯,就是一张白纸,道理讲清楚了,还要告诉他具体该怎样做,但放眼看看给孩子的德育书,还真是存在概念多、具体该怎样做的少。正是考虑到这一点,《少年中国梦》的每一章几乎都会附上“怎样做”的部分,小到吃饭穿衣说话,大到交通消防安全,什么行为是对的?什么行为是错的?说得清清楚楚。

  《少年中国梦》拥有一个很大的项目构想,不仅包括图书出版,未来还包括有声教材,“梦想训练营”的实际公益培训等等。正像书中写的,每个孩子都有一个梦想,为了梦想而改变的过程对于个体来说都是非常伟大的,我们每个孩子的圆梦之旅汇聚起来就是一个大大的梦想,而这个大大的梦想其实就是中国的未来,是实现中华民族伟大复兴的中国梦。


《少年中国梦》作者王刚、罗思雨、缑军安赠书活动中

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