（原标题：关于学校新风系统使用常识，来看看优秀的新风行家是怎么做的）

学校新风系统 主要是为了解决孩子的呼吸安全问题,特别是近两年雾霾频发,家长对学校安装净化设备的呼声越来越高。考虑到学校室内目前的空气状况,空气净化器单一的净化功能并不足以满足良好教学环境需求,室内空气质量还有很多种改善方式:通风、杀菌、净化、排气以及温湿度的处理等,这些都需要学校新风系统支撑。

当然,学校新风系统在实际使用过程中,也需要注意这些问题:

1.不与空调等制暖制冷设备冲突

开空调不开窗是因为开窗后室外温差大的空气会影响室内的制冷制暖效果,因此新风系统不仅要求有双向流,还要要求有全热交换装置。全热交换装置不仅是为了响应政府节能的政策,更是为了防止“空调病”。空调病产生的原因就是室内门窗（门窗装修效果图）关闭后缺氧,有害气体无法排出而导致,因此全热交换学校新风系统不开窗也能引进室外新鲜空气的特性,使得室内外空气在交换过程中保留了空气一定的温湿度,减少了能量的损失。

对于教室的学生而言,不仅能有温湿度适宜的呼吸,而且即使开着空调,也不用担心“空调病”等建筑综合症,极大提升了教室的舒适度。

2.能高效过滤室外雾霾

学校新风系统 是为了引进室外新鲜空气,但这“新鲜”是相对于室内而言,没有甲醛等有害气体,但颗粒物还是有的,因此需要强效的过滤装置。

一年四季空气污染的成分有很大区别,春天的流行感冒病毒、花粉,夏天的蚊虫扬尘,秋天的飞絮,冬天的灰霾,学校新风系统需要层层滤网保障洁净度上,还需要配备杀菌装置。

3.不应造成其他的负担,如噪音

正常的教学环境是不应该受噪音影响的,学校新风系统安装后不开窗也能通风,虽然门窗隔离了噪音,但不要忘了,机器自身也是会产生噪音的。

噪音的产生一者是机器本身的噪音,称作为机身噪音;二者是新风在管道流动过程中产生的噪音,称之为风噪。机身噪音受主机材质、风机质量及滤网密度影响,选择时需要权衡这几点,如果是新手不好辨别的话就选择德国爱品生这样的大品牌即可。

4.优秀且专业的安装工艺及售后

目前很多新风厂商或安装公司为了节省成本,多少都有点偷工减料的嫌疑,在这一点上小编还是推荐一些大品牌,毕竟他们不是单单把自己的产品卖出去就好了,那样会砸了自己的招牌。像德国爱品生在安装方面都相当负责,自进入中国以来,线下旗舰店已初步扩散到全国上百个城市和地区,无论在哪里都能直接找到品牌服务网点。

5.智能简便的操作方式—Korlibe

教室环境复杂,且上学期间课程基本安排得很满,很难再分出精力再去维护学校新风系统,因此需要有简便的操作。

目前市场上的新风系统大多增添了APP远程控制,但这还远远不够。这是因为空气我们是看不到的,很多时候也很难感觉到是否污染,特别是对学生而言,对污染空气更为敏感,稍不留意可能就会中招。

因此需要专业的传感装置检测,以及智能控制运行模式。在这一点上,Korlibe人工智能新风技术的提出能得到解决,德国爱品生(iPeson)学校新风系统 针对变化多样的中国室内外环境,为打破目前只换挡、不改变模式的通风现状,在新风系统融入Korlibe智能新风方案,能在有限的能耗下,根据用户行为习惯及生活环境,智能调整自适应运行模式,让新风系统更加便捷和智能化。。

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