第一题：为非限制性问题，但肯定和学校or日常生活有关，要答 the reason &detail，注意肯定要有详细的细节支持。
第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好？ Why？
第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼 一句废话 B 15’ 一句废话 B 开始
（中间可以挤出30秒的工夫准备） 答题工夫均为45’
第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点
70% 两者的观点一致 （In the listening passage， the man expresses his opinion about the Office， he believes that…） 点题句，肯定要
30% 两者的观点不一致 （In the listening passage， the man and the woman…）as the reading passage indicates
特例：要你说出相对于listening， reading中哪些没有（In addition to the reading passage， we also find in the listening that…） 这类题要多说些reading部分，大约20~25’
第四题：学术类。Reading &Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 （In this lecture， the professor gives two examples to illustrate the principle of…听力1阅读1；听力2阅读2
中间用However， in the reading passage…）
第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 （5-7行）。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题工夫均为1分钟
Take下的Notes里的词最好做同意替换，并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的工夫分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句联结。回答应尽可能完整，但也无需四平八稳。
第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，最后说Your Opinion &Why？ （一两句就OK）
这也是唯一一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而迷惑释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 （In the listening passage， the man and the woman discuss a problem. The man was…
If I were the man， I would choose the second opinion.）
第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。（开头句：In the listening passage， the professor introduces…）
第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分。答题工夫均为1分钟
Rules：2，3，5题一般与学校生活有关，而4，6题则触及社会，人文，百科。只有3，4题需要阅读。
3，4，5，6题均用一般现在时答题。考试大－全国最大教育类网站（www．Examda。com）
Tips：
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的工夫听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简朴，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又真实想不出，则可说：That’saboutit （连读） 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
3.有时可用and将两个同义词联结，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的工夫。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。
9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，（主如果1，2题，并注意specific），有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排工夫。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的工夫则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应当遵循先快后慢的原则。
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