婚后才明白，先生酷爱教育，是一个典型的“幼教迷”，怀孕后，先生把我从隆隆的机器声旁劝回家中，他说：“保护胎儿是我们第一要务”，并给我买来胎教书﹑滋补品。怀着对未来生活的幸福憧憬，我决心和先生一起做一项“雄壮”的育儿计划，于是我重返学堂，陪他过起了以“胎教”为主题的孕期生活。
丈夫成了我的“营养师”
怀孕早期，我没有什么感觉，偶然体验过人们所说的“害口”，但没有影响到我的食欲，在那段日子里，讲究营养成了我们的当务之急，我也不断积累营养方面的知识，并制定了孕期的营养计划。丈夫成了我的“营养师”，他按计划为我采购营养品，我们的家境虽不宽裕，还是把所有的积蓄都投入到这项伟大的“育儿计划”之中。水果﹑蔬菜﹑鱼﹑肉……，我很快从一位苗条的姑娘变成体态丰腴的“贵夫人”，我们的宝宝也在这精心安排的营养之中健康地成长。
我成了丈夫的“胎教实验田”
先生学的是师范教育，对教育情有独钟，他经常给我讲一个个感人的故事，“皮克马利翁效应”﹑“孟母择邻”﹑“古代的胎教”﹑现代“神童破案”……我听得津津有味，脑海中也浮想联翩，思绪飞扬。我成了丈夫的“胎教实验田”，还配合他开展各种丰富多彩的胎教活动，有时分我们会快乐地朗诵歌谣，像两个大孩子般抒发情感，按照先生的指导，我从胎龄5个月开始对胎儿施行声响和触摸的刺激，给宝宝听音乐﹑对他爱护的讲话﹑用手轻轻的抚摸他，这种良性的刺激可以促进胎儿感觉神经和大脑中枢的发育。
浪漫的吉他弹唱，幸福的图画赏析
腹中宝宝6个多月时，我开始学习弹吉他，因为演奏乐器能使人心情舒畅，还能间接地发挥胎教的作用，我怀抱吉他，认真地训练，首先学会拨奏空弦，接着把握了几个主要和弦，几周之后在我手指间就流淌出了舒伯特的《摇篮曲》——“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”
有时分我们一起到大自然中欣赏幸福的图画，一起散步，畅谈人生，憧憬未来，一直坚持到孩子出生前的两个星期。
女儿出生了……
我们的女儿出生了，她的听觉果然很灵，记忆力也比一般的孩子强，我和先生的“胎教”计划，使孩子的身体发育和智力发育都呈现出好的效果。
如今女儿已经长大了，回忆她的成长经历，我心中布满了甜蜜——她幼儿期聪慧乖巧，很早就把握了儿童电子琴和电脑操作，提前一年以计算机特长升入小学，小学3年级考入舞蹈特长班，五年级以英语特长考入天津和平外国语学校，10岁时参加过天津市第43届世乒赛，担任过外语小翻译，发表过文学作品百余篇，现在女儿在天津外国语学院读大学4年级。
女儿的健康成长与成才，验证了“胎教”的长远意义。
其实，怀孕过程就是一个学习过程，我和胎儿都体验着成长的快乐，感受着爱的升华，怀孕也有艰辛，但艰辛是暂时的，快乐是长久的。
“怀孕光阴”——是我人生中最难忘﹑最辉煌﹑最崇高的光阴，因为它孕育着未来！
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